На уроках грамоты ведется работа по усвоению ребенком звуковой стороны слова.Это сложный процесс, который можно разделить на такие этапы:
-вслушивание в звучание слова, различение звуков;
-звуковой анализ слов.
Цели и задачи на этих этапах:
-дать понятие о звуках речи;
-научить вслушиваться в звучание слов;
-самостоятельно устанавливать последовательность звуков в слове;
-дать понятие о звуках гласных и согласных;
-научить различать твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные;
-научиться записывать звуковые модели слов;
-научить делить слова на части (слоги);
-научить различать одно-, дву-, трислоговые слова, выделять ударение.
